Job and Listings in Yankin, Sanchaung and South Okkalapa

- Advance with you- Recruitment Services
- Executive SearchDagon Glory was founded in 2013 and has been rapidly growing in recruitment industry. We are one of Myanmar's leading recruitment services companies. During the current period of Myanmar's economic development, finding right talent at right time is an issue to most of the companies. For companies, Dagon Glory is here to solve your recruitment issue by providing the perfect match on your requirements. We have served over 1,400 clients since 2013. For candidates, Dagon Glory's team is well versed, understands your resume and introduces you the most suitable positions. We have made over 3,000 placements since our establishment.- Professionalism

Job Description

- Design and follow a full schedule of activities and discover suitable teaching material
- Balance your teaching between logical and social exercises
- Provide basic care and care giving activities
- Patience and flexible

Job Requirements

- Have experience in related field
- Highly Motivation
- N2 Japanese Level (Communication skill is more important)
- can give caution to students
- has confidence with physical strength
- Able to trave

-3year of teaching experience in Japanese Language
-Can teach from N5level to N2 level
-Active in teaching and Punctual for class
-Good communication skill
-Can discuss well with HRD for student's progress
-Can do as per the instruction of Sr. Lecturer

Japanese Language Proficiency Test N2and above
-Intermediate level of English Language Proficiency is a plus
-Must be familiar with MS Office

The successful candidate will:

• Hold at least a good honours degree;
• Have a recognised teaching qualification (e.g. PGCE or PGCEi); 
• Have experience and excellent knowledge of teaching children at Key Stage 2 level;
• Have experience working with students for whom English is not their first language;
• Have a minimum of 2 years of teaching experience;
• Be willing to participate in educational visits;
• Be asked to run one after school activity each term;
• Have a positive and solution finding approach to their working life;
• Appreciate the joys and challenges of working in an international school environment.

Candidates with experience of teaching in an international primary school are especially welcome. Experience of working at a CIS member / accredited school would be an added advantage but is not essential. 

Desirable Personal Qualities 

• The ability to develop strong relationships with their students;
• A patient, caring and kind personality;
• Knowledgeable of Learners;
• A dedication to teaching;
• Able to engage all students with their learning;
• A strong communicator;
• A good listener;
• A team player;
• Be adaptable to change;
• Value real-world learning. 

Duties and responsibilities 

• Supervise the operation, maintenance, and repair of campus equipment, tools, and facilities.
• Delegates duties and supervises all maintenance work.
• Able to train the team and people development skills.
• Excellency in Communication, Leading and Inter-personal skills.
• Schedules preventive maintenance program.
• Performs other duties and responsibilities as assigned by management.
• Oversee the general cost control aspects for the maintenance of the Campus.

Education/Experience

• Preferable If Bachelor of Engineering but can apply any degree.
• Have the experience in supervising or managing the maintenance process of electrical and water supply.

Job Details

Job Type:Full Time

Job Category:Management

No. of Vacancy:5

Company Details

Company Main Industry:Education/Training

No. of Employees:20

Joining Period:30 (in days)

Preferred Candidate

Career Level:Supervisor / Assistant Manager

Diploma/Degree:Bachelor's Degree

Years of Experiences:3-5 Years

Professional skills

English 4 Skills, Good Communication Skills, Good Interpersonal Skills, Computer Skills

Job Description

The recruitment company is International Education company located in Lanmadaw Township.

Job Requirement

- University or college Any graduate, and MBA is preferred
- Must have Educational background experiences
- Excellent working experiences as student service management
- Strong People Management Skills
- Fluent in English and Local Language
- Skillful in use of computer software and Microsoft office package particularly in Microsoft
Word, Advanced Excel, PowerPoint
- Long terms relationship with company

-At least one year experience in teaching Field
-Able to work under pressure
-Good communication and humble mindset
-Able to work in weekend if need

-Any Graduate
-Must JLPT (N2) & (N3) passed
-Can use MS office plus Japanese typing

• Teaching and Learning
To support the learning in the classroom
To be aware of and uphold classroom agreements and support the teacher in creating a good working environment.
To promote inclusion of all students.
To help maintain good classroom discipline by following behaviour management strategies set out by the teacher and by following the school behaviour policy.
To work with individual and small groups of students
To assist the movement of students around the school during transition times and at home time.
To escort students to other areas as necessary (toilet, medical room, etc).
To supervise students at lunch or break as scheduled on the duty roster.
To assist the teacher on school visits.
To report any concerns about child welfare to the class teacher
To attend collaborative planning sessions if the schedule allows (or meet with the teacher to go through planning)
To follow the school safeguarding procedures for working with children.
To be aware of and follow school policies and procedures
To encourage the use of English by acting as a positive role model
To cover classes when the teacher is absent
Administrative tasks to support class teacher

Organizing library cards
Photocopying
Taking the register (if required)
Filing of work
Making resources when required
Mounting displays
Updating the house point spreadsheet on a weekly basis
Informing the Primary admin assistant when students need house point certificates.
Keeping the classroom books and student files organised and neat.

Jon Descriptions for Co-Class teacher

1. ကလေးများအား မိမိကိုယ်ကိုယ် အားကိုးသူများ ဖြစ်လာစေရန် နှင့် ကိုယ်ပိုင် အသိစိတ်ဖြင့် လွတ်လပ်စွာ သင်ယူနိုင်သူများ ဖြစ်လာစေရန် သင်ခန်းစာများ ၊ သင်နည်းများ နှင့် ထည့်သွင်းသင်ကြားမည့် အစီအစဉ်များကို စနစ်တကျ ကြိုတင်ပြင်ဆင်ထားရမည်။
2. စာသင်ချိန် တစ်ခုချင်းစီအလိုက် ကလေးများ သင်ယူတတ်မြောက်ရရှိသွားနိုင်မည့် သင်ခန်းစာ၏ ရည်ရွယ်ချက် နှင့် သင်ယူမှု ရလဒ်များကို တိကျစွာ သတ်မှတ်ထားပြီး ထိုစာသင်ချိန်အတွင်းတွင် သင်ယူမှုပေါက်မြောက်အောင် သင်ကြားပြသနိုင်ရမည် ။
3. ကောင်းမွန်သော အလေ့အကျင့် ၊ အမူအကျင့်ကောင်းများ နှင့် စည်းကမ်းလိုက်နာသော ကျောင်းသားများ ဖြစ်လာစေရန် ထိရောက်၍ စနစ်ကျသော အခန်းတွင်းစီမံခန့်ခွဲမှုများကို ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်ရမည်။
4. သတ်မှတ်ထားသောစာသင်ချိန်များအတိုင်း သင်ခန်းစာများကို ရည်ရွယ်ချက်ပေါက် မြောက်အောင် သင်ကြားနိုင်ရန် အချိန်ကို စနစ်တကျ စီမံခန့်ခွဲနိုင်ရမည်။
5. သင်ခန်းစာ တစ်ခုချင်းစီ အလိုက် အခန်းတွင်းရှိ ကလေးတစ်ယောက်ချင်းစီ၏ တတ်မြောက်မှုကို စစ်ဆေးအကဲဖြတ်နိုင်သည့် မေးခွန်းများ ၊ လုပ်ငန်းများကို စနစ်တကျ ကြိုတင်ပြင်ဆင်ထားရမည်
6. သင်ခန်းစာ တစ်ခုချင်းစီ အလိုက်ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီ၏ တိုးတက်မှု နှင့် သင်ယူမှု ရလဒ်များကို မှတ်တမ်းများနှင့် စနစ်တကျ ထားရှိရမည်။
7. ကလေးများကို တီထွင်ဖန်တီးမှု ဆိုင်ရာ စဉ်းစာတွေးခေါ်ပုံ နှင့် စည်းကမ်းပိုင်းဆိုင်ရာ အတွေ့အကြုံများကို ဖန်တီးပေးရမည် ။
8. ကလေးများကို အဖွဲ့အစည်းနှင့် လုပ်ဆောင်တတ်သော အရည်အချင်းများရှိလာစေရန် ပျိုးထောင်လေ့ကျင့်ပေးရမည် ။
9. အတန်းတွင်း တွင် ဖြစ်စေ ၊အတန်း ပြင်ပ တွင်ဖြစ်စေ၊ ကျောင်းပြင်ပ ဘေးကင်း၍ ၊ လုံခြုံစိတ်ချရသော သင်ကြားသင်ယူရေး ပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးပေးနိုင်ရမည် ။
10. ကလေးများအား ပြုမူပြောဆိုဆက်ဆံ ရာတွင် ယဉ်ကျေးသိမ်မွေ့သော ၊ အပြုသဘောဆောင်သော အပြုအမူ အပြောအဆို များကို ရွေးချယ် အသုံးပြုပေးရမည် ။
11. ကလေးများအနေဖြင့် ဆရာသည် နွေးထွေးသော ၊ ပျော်ရွှင်ရသော ၊ ယုံကြည်စိတ်ချရသောသူ ဖြစ်ရမည် ။
12. ကလေးတစ်ဦးချင်းစီ၏ တိုးတက်မှု ၊ လိုအပ်မှု ကိစ္စ အဝဝတို့ကို မိဘ များနှင့် ပွင့်လင်းစွာ အပြုသဘောဆောင်စွာဖြင့် ဆွေးနွေးညှိနှိုင်းမှုများ လိုအပ်သလို ပြုလုပ်ပေးနိုင်ရမည် ။
13. သင်ကြား ၊ သင်ယူရေး တွင် ဖြစ်စေ ၊ ကျောင်းသားများနှင့် ဆက်ဆံရေးတွင်ဖြစ်စေ ၊ မိဘများနှင့် ပြောဆိုဆက်ဆံရာတွင်ဖြစ်စေ လိုအပ်သော ညှိနှိုင်းတိုင်ပင်မှုမျိုးကို Class Teacher ,Head teacher , Supervisor, နှင့် Academic Coordinator တို့ထံမှ ရယူရမည်။
14. အဖွဲအစည်းနှင့် လုပ်ဆောင်နိုင်သော အရည်အချင်းရှိရမည်။
15. အလုပ်ကို မိမိ၏ ကိုယ်ပိုင်အလုပ်ကဲ့သို့ သဘောထား၍ မိမိတာဝန်ယူထားသော အရာများကို တာဝန်ယူ တာဝန်ခံလိုစိတ်ရှိရမည်။

Job Requirements

Job Specification for Co-Class Teacher

• Academic Qualifications- B.A, B.Sc,သတ်မှတ်ချက် အရည်အချင်းနှင့် ပြည့်စုံပြီး Green Card ရှိသူ ဦးစားပေးမည် ။
• Subject Qualification - Computer ကို ကျွမ်းကျင်စွာ အသုံးပြုနိုင်ရမည် ။ ကလေးစိတ်ပညာကို နားလည်ရမည်။
• Language Proficiency-English Language ကို ကောင်းမွန်စွာ ပြောနိုင် ၊ ရေးနိုင်ရမည် ။Intermediate Level ရှိရမည် ။ English Level Test ဖြေဆိုရမည်။

Competency - • သင်ကြားသင်ယူရေး လုပ်ငန်းတွင် စိတ်အား ထက်သန်သူဖြစ်ရမည် .ချစ်မြတ်နိုးသူဖြစ်ရမည်။
• ထိရောက်၍ စနစ်ကျသော Lesson Plan ရေးဆွဲနိုင်ရမည်။
• သင်ကြားသင်ယူရေးဆိုင်ရာ သင်နည်းအမျိုးမျိုးကို တတ်မြောက်ထားပြီး ထိရောက်စွာ အသုံးချနိုင်ရမည် ။
• ကျောင်းသားများ၏ လေ့လာသင်ယူမှုများကို ထိရောက်သော စစ်ဆေးအကဲဖြတ်နည်းလမ်းများကို သိရှိပြီး အသုံးချတတ်ရမည်။
• Class Teacher , Subject Teacher မရှိသောစာသင်ချိန်များတွင် ဝင်ရောက်သင်ကြားပေးနိုင်ရမည် ။
• ကျောင်းသားများ ၊ မိဘများနှင့် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် ဖော်ရွေစွာ ဆက်ဆံပြောဆိုနိုင်ရမည်။
Skills - • (Classroom Management), (Creativity),(Critical Thiking ) (Teaching Skills) (Technical Skills) (Problem Solving Skill)
Experience - သင်ကြားရေး အတွေ့အကြုံ အနည်းဆုံး (၁) နှစ်ရှိရမည်။ Recommendation Letter ပါသူ ဦးစားပေးမည်
Physical Demand- • သင်ယူသူများ ရှင်းလင်းနားလည်အောင် စကားပြောဆိုနိုင်သူ ဖြစ်ရမည်။
• ကူးစက်ရောဂါ ကင်းရှင်းကြောင်း ကျန်းမာရေးထောက်ခံစာ ပါရှိရမည်။

Customer Success Department

Customer Success department deals with customer lifecycle management and customer retention. This is more than a support department. 

Customer Success is vital in keeping our revenue pipeline stable by maintaining relationships and supporting the clients in terms of usage of our platform. There are four types of general customer employee, HR, Management and Line Manager. Customer Success team is responsible for the success of those customers in using our software with an end goal of providing more productivity and administration efficiency to the whole organization.

• Customer Education is the owner of support center, education materials and educational multimedia content which is automated in 

• Customer Graduation is to develop feature training curriculum, define customer levels and do on the ground training and onboarding. 

• Customer Communications & Issue Resolution is the human support side of customer success and support ticket resolution answering queries, questions and bug reports.

Basically Customer Education is like a university, Customer Graduation is a teacher and Customer Communication is student support and customers are the students.

Customer Education is to conceptualize and create education materials on the digital media by producing videos, content and various web product tutorials.

This requires a great deal of understanding customer behaviours of how they are using, which features are they having difficulties and navigation challenges. Understanding customers requires in-person experience and analytical understanding of challenges. 

Communicate daily with Customer Communications, Issue Resolution and Marketing to generatecontent ideas and create pipeline.

• Job Details

Job Type:Full Time

Job Category:Education/Teaching

No. of Vacancy:5

Company Details

Company Main Industry:Education/Training

No. of Employees:20

Joining Period:30 (in days)

Preferred Candidate

Career Level:Supervisor / Assistant Manager

Diploma/Degree:Bachelor's Degree

Years of Experiences:3-5 Years

Professional skills

Japanese (N2), Good Interpersonal Skills, Good Communication Skills, Computer Skills

Job Description

Qualification
-Japanese Language Proficiency Test N2and above
-Intermediate level of English Language Proficiency is a plus
-Must be familiar with MS Office.

Job Requirement

Requirement
-3year of teaching experience in Japanese Language
-Can teach from N5level to N2 level
-Active in teaching and Punctual for class
-Good communication skill
-Can discuss well with HRD for student's progress
-Can do as per the instruction of Sr. Lecturer

• Who can give caution to students very strictly
• Who has confidence with physical strength
• Who can go to Japan for 2 months for training at care giver center in japan

• Highly motivation
• N2 Japanese level (Communication skill is more important)